|
|
اسم الکتاب: تنبيه بدنى كودكان
المؤلف: حسينى خواه، سيدجواد
الجزء: ۱
الصفحة: ۱۳۱
محسوب نمود؛ و نيز قائل بود كه اين عمل، علاوه بر صدمه جسمى، تأثيرات منفى روانى نيز داشته است. [1] دادگاه اروپايى همين تحليل را در قضيه « Y » [2] كه او نيز توسط مدير مدرسهاش تنبيه شده بود، ارائه مىدهد؛ در حالى كه دادگاه محلّى استدلال كرده بود ضربه زدن با چوب معقولانه و صحيح بوده است. اعضاى كميسيون بر اين عقيدهاند كه چنين جراحتى براى يك پسر بچّه غير قابل قبول است؛ خواه مجازات كننده والدين او باشند يا معلّم مدرسه. [3] در زمينه خشونت خانوادگى نيز در قضيه «A» [4]- كه فردى به پاها و پشت فرزندخواندهاش به علّت نافرمانى، ضربه زده بود- دادگاه حكم به نقض مادّهى 3 كنوانسيون داد؛ و بيان كرد: كودكان و ديگر افراد آسيبپذير شامل حمايتهاى دولتى در رابطه با بازدارى مفيد و مؤثّر از اينگونه اعمال كه در تعارض با كرامت شخصى است، هستند. [5] دادگاه اروپايى در ارتباط با اعمال مجازاتهاى بدنى در مدارس انگليس، همچنين بيان كردهاست: «صرف اينكه مجازات بدنى براى مدّتى طولانى مورد استفاده قرار مىگرفته و بيشتر والدين با انجام آن موافقاند، نمىتواند به عنوان معيارى براى تعيين اين امر قرار گيرد كه آيا مجازات، تحقيرآميز محسوب مىشود يا نه؟ و نيز، به نظر مىرسد تهديد به مجازات بدنى تحت شرايط و اوضاع و احوالى خاصّ مىتواند شكلدهنده رفتار غيرانسانى باشد». [6]
[1].Ibid ,Rep .. . Y v. United Kingdom, App. No./, Eur. H. R. Rep.( ser. A ),) (. [3].Ibid. [4].Av .United Kingdom ,Eur .Ct .H .R .() . [5].Ibid. . ECHR, Campbell and Cosans Case, Judgment of february, Series A, No.( ), pp.-; quoted at: Malcolm D. Evans and Rod Morgan, op. cit, pp.-. |
|